PhDr. Emilia Lazová
Konzultačné hodiny:
Konzultácie pre rodičov najlepšie po telefonickom dohovore, prípadne mailom.
V dnešnej dobe čoraz častejšie prichádzajú deti do prvého ročníka s nesprávnou výslovnosťou alebo aj s ďalšími ťažkosťami v komunikácii. Tie môžu vytvárať prekážky vo vzdelávaní dieťaťa a v jeho napredovaní vo vývine. Cieľom logopedickej intervencie školského logopéda je odstránenie alebo aspoň zmiernenie narušenej komunikačnej schopnosti. Školský logopéd pracuje s deťmi individuálne.
Odborná logopedická činnosť v našej škole:
- práca so žiakmi s narušenou komunikačnou schopnosťou /NKS/
- depistáž, základné diagnostické vyšetrenie
- zostavenie plánu individuálnej logopedickej intervencie
- individuálna práca s deťmi (artikulačné a dychové cvičenia, rozvíjanie sluchového vnímania a fonematickej diferenciácie, rozvíjanie motoriky artikulačných orgánov a jemnej motoriky, rozvíjanie aktívnej a pasívnej slovnej zásoby, rozvíjanie jazykového citu)
- predchádzanie vzniku chýb a porúch reči vytváraním podmienok správnej výchovy reči
- prekonávanie a odstraňovanie prekážok správneho vývinu reči a predchádzanie zhoršovaniu chýb a porúch reči, ktoré už vznikli.
- spolupráca s rodičmi žiakov s NKS
- oboznámenie rodičov s postupom domáceho precvičovania
- konzultácie k postupom domácich tréningov, inštruktáž
- zabezpečenie a vykonávanie logopedickej osvety zameranej na rodičov a širšiu verejnosť.
- spolupráca s vedením školy, špeciálnymi pedagógmi, psychológmi, triednymi učiteľmi, asistentmi a vychvávateľmi
- podieľanie sa na vytváraní IVP v oblasti dopadov NKS na výučbu žiaka v jednotlivých predmetoch
- v spolupráci s triednymi učiteľmi prehodnocovanie potreby logopedickej starostlivosti a príp. odporúčanie žiaka do CPP.